Instituto Educativo de Tabasco "Carlos Pellicer Cámara"
Av samarkanda N° 313 Col. Tabasco 2000
Villahermosa, Tabasco.
Datos de Contacto:
Tel: (993) 157 21 25
Capacitadora Certificada de HighScope:
Elsa Portillo Osorno
VERACRUZ, VER.
Fecha de inicio:
Marzo 29, 2011. 17:00 hr
Dirección:
Salvador Diaz Mirón N° 2957 Int.
Cerca de Plaza Cristal entre los Bancos Banamex y Scotiabank
Datos de Contacto:
Cel: (229) 117 99 98
Capacitadora Certificada de HighScope:
Elsa Portillo Osorno
..DIPLOMADOS HS EN GUADALAJARA
Clausura del 1er. Diplomado de HighScope para Preescolar en Guadalajara, Jalisco. JUNIO 2010.
¡Tenemos el gusto de celebrar que el pasado mes de julio se graduó la 1ª generación de 17 maestras capacitadas dentro del programa del Diplomado de HighScope para Preescolar en el Colegio Alemán de Guadalajara, Jalisco!
En la ceremonia de Clausura y entrega de Diplomas estuvieron presentes la Directora de nuestro Instituto, Juanita González Hernández quien a su vez tuvo a cargo la capacitación de este grupo de maestras así como la Secretaria del Instituto HighScope México, Graciela Borja Sarmiento, quien agradeció la invitación y comentó:
Graciela Borja agradeció la invitación a dicha clausura y comentó:
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“Juanita abre una nueva época del Instituto HighScope México, una época de la cual ustedes son parte: la expansión de la difusión del Currículum a esta importantísima zona del país.“En el Instituto HighScope México estamos muy orgullosos de este esfuerzo conjunto de un Diplomado intensivo realizado durante un lapso de cinco meses. Se dice fácil pero implica una gran dedicación por parte de todo el grupo.
“¡Felicito a todas ustedes por semanas de preparación de lecturas, horas de largas sesiones que sin duda les exigieron sacrificio y trabajo extra a sus labores docentes y vida familiar!
“Como Secretaria del Instituto HighScope México me alegra saber que es en el Colegio Alemán de Guadalajara una escuela de reconocido prestigio educativo en la sociedad jalisciense y que forma parte de los 13 colegios alemanes en el extranjero, por donde se comienza la difusión del currículum de HighScope en la parte occidental de la República. Ustedes lo aplicarán y podrán modelar réplicas en otras escuelas de esta zona del país, las convoco a: ¡Ser el mejor de los modelos posibles!
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“A continuación, deseo invitarlas a que me compartan de manera breve, quizá a través de una palabra o frase:
1. ¿Cuál es la mayor o mejor enseñanza que se llevan de este Diplomado?
2. ¿Cuál es el mayor reto con el que tendrán que enfrentarse?
3. ¿Qué les costó más trabajo de la vivencia y los temas tratados? (Dificultad)”
La Directora de la Primaria del Colegio Alemán, Astrid Howe, comentó:
“Hoy hemos dado un paso adelante para el Colegio; hemos hecho un esfuerzo, recuerdo sus quejas, su escepticismo y su ´espanto´ cuando escucharon cómo se iba a llevar a cabo (el Diplomado). Al principio tenía mis dudas y estaba impaciente. Esas cuatro horas los sábados fueron un espacio para mí que me permitió estar cerca de ustedes. Tuve que no desesperarme y recordar la frase de Napoleón despacio que voy de prisa. Poco a poco palabras como RON (Registro de Observación del Niño), ICD (Indicadores Clave de Desarrollo) y anécdotas fueron siendo parte de nuestro léxico. Hoy veo un equipo formado con actitudes propositivas. Se nota el cambio en su trabajo con los padres. Se ha formado un lazo entre la Primaria y el Kindergarten. Los resultados se hacen notar. Tenemos 17 motivos para festejar. Esperamos continuar con la formación (de HighScope en el Colegio Alemán)”…. “agradezco por haber vivido todo lo que se vivió como si fuésemos niños” (desde la perspectiva del niño).
A continuación se recuperan a manera de “lluvia de ideas” algunas respuestas a las preguntas planteadas por nuestra a Secretaria:
Otras opiniones: Mejor enseñanza:
• “El tema de la Interacción con los niños” (conocer sus lineamientos y modificación de nuestras actitudes previas)
• “Aplicarlo en casa”
• “Las actividades de los talleres las disfruté muchísimo”
• “Crecer de la mano del niño”
• “Observar a partir del niño. Lo aprendido no sólo me servirá para tratar con los niños sino también con los adultos”
• “Ver a los niños de otra manera; ver sus fortalezas, y no controlar”
• “Conocimos nuestros talentos, también sufrimos, pero ya formamos un equipo de trabajo”.
Mayor reto:
• “Ponerlo en práctica”
• “Mejorar”
• “Poder aplicarlo, estoy asustada (de todo lo que necesito poner en práctica)”
• “Las anécdotas, los reportes (para padres)”
• “Aplicarlo de la mejor manera”
• “Que todo es un proceso que va poco a poco”
Dificultad:
• “Que era los sábados y cumplir con las lecturas asignadas”
• “El tiempo que implicó”
• “El RON (Registro de Observación del Niño)”
• “Poder highscopear el arreglo del ambiente de aprendizaje (de su salón anterior)”; darme tiempo para apoyar en el arreglo de sus salones al resto del grupo (de maestras del Diplomado)”
• “Estaba renuente por el tiempo y esfuerzo que me iba a costar”
• “Mucho trabajo”
• “Las horas” (el número de y que eran después de un día y semana de trabajo)
• “Los cambios implican tiempo extra, desembolsos”
Juanita González Hernández, compartió que “el deseo que pidió el primer día del Diplomado en la canastade deseos se le había cumplido debido a que se logró:
1. El respeto entre los participantes y
2. Nadie se quedó en el camino”.
